設計學群 · 主題 5/6
設計學群常見迷思破解：畫技、術科、AI 與選系的真相
對應 2026 年／115 學年度大學申請入學｜給高中生與家長的升學指南
設計學群是 18 學群中最容易被誤解的一群。許多高中生與家長因為錯誤的想像，要嘛不敢報、要嘛準備錯方向。本頁逐一拆解最普遍的迷思。
迷思一：「設計就是畫畫，畫技不夠好就不能讀設計系」
這是設計學群最普遍、也最致命的迷思。真相分四點：
第一，設計系不等於美術系。 設計系雖有素描、水彩課，但不會鑽研技法、不著重藝術史；它教的是「設計與規劃」——媒體、字型、產品、家具、空間、商業設計。設計與美術的核心差別在於：美術較常表達創作者自我，設計則要解決他人（使用者、業主）的問題。
第二，多個設計組別根本不考術科。 是否考術科依校系而定，並非全設計系都需要。
第三，真正進了設計系，「拿筆畫畫」的時間很少。 科技進步後，設計早已不是只靠手和筆。設計更需要的是「探索力」——不斷獲取社會潮流新知；以及「表達力」與「市場趨勢預測力」。
第四，教授其實不特別偏愛「從小學畫」的學生。 多位設計系教授與系友指出，從小受制式繪畫訓練的人，反而容易被框架綁住；他們真正想看的是原創性——你能不能用「自己的方式」把想法表達出來。班上甚至有人用彩色筆考術科照樣正取。
黃金法則：設計學群要的不是「手最巧的人」，而是「最會觀察、最有觀點、最敢動手試錯的人」。在 AI 能一鍵生成精美圖像的 2026 年，你的『眼睛』和『腦袋』才是無法被取代的核心競爭力。
迷思二：「我不會畫畫，就不能申請設計系」
可以申請。許多設計組別不考術科；考術科的校系也明言「想看原創性而非畫技」。但你需要其他能呈現想法的方式——數位工具、實體模型、文字圖說。會不會畫圖，差別只在於「你擁有多少呈現想法的技巧」，而不是錄取與否的關鍵。
迷思三：「術科一定要靠考前惡補畫技」
錯。術科的核心是原創性與想法，技法是其次。
- 系友與教授一致強調：「不用過於擔心美術基礎，因為老師想看到的是原創性。」
- 設計術科（尤其工業設計、創意表現類）常與「社會議題、時事」相關——平日多留心時事、閱讀設計書籍、培養「評論設計好壞」的眼光，比考前惡補有效。
- 美感來自長期生活與環境累積，無法短期速成。
- 表現方式可多元：除了畫，可善用「文字圖說」解釋創作概念，幫助評審理解你的設計邏輯。
迷思四：「作品集一定要做得很精美、塞越多越好」
錯。設計學群作品集的核心原則是重質不重量、過程重於成果、真實重於完美。
- 寧可 3–5 件有完整歷程的代表作，不要 15 件半成品。「最忌作品集塞好塞滿」。
- 過度修圖的「樣品屋」式作品集反而扣分——教授會懷疑作品的真實性，也看不到你真實的能力與材質感。
- 帶點手作感、有失敗紀錄的作品，比修圖到發亮的成品更能打動教授。
迷思五：「沒得過設計大獎，面試一定很吃虧」
不會。教授清楚高中生的程度，他們在意的是過程與反思，不是名次。一次「沒得名但寫得出深刻反思」的參賽，價值高於一張你說不出所以然的獎狀。招聯會「三重二不」原則也明訂「不是以量取勝」。
迷思六：「AI 工具可以直接拿來做備審和作品集」
要非常小心。
- AI 可作為輔助發想工具，但作品集與自述的「核心想法、設計決策、文字」必須是你自己的。
- 罐頭式 AI 文字會因「文字個性不一致」被閱歷無數的設計教授識破。
- 直接拿 AI 生成圖當作品，更是真實性與誠信的大問題——設計圈對抄襲、挪用零容忍。
- 反過來說，對生成式 AI 有基本認識、能說出「AI 能做什麼、不能做什麼、設計師的價值在哪」，反而是明顯加分項。
迷思七：「設計系都差不多，選哪間都可以」
大錯。設計學群「校系特色差異極大」，選錯校系比學測差幾級分更傷。
- 「視覺傳達」重平面與視覺溝通，「工業設計」重產品與製造，兩者是不同的學習路徑。
- 建築系修業五年、術科與工程並重，與商業設計差異甚大。
- 面試必考題「為什麼是這個系、而不是隔壁那個系」答不出來「基本上就完蛋了」。
- 務必逐一研究目標校系官網的課程地圖與師資專長。
迷思八：「設計是個人創作，不需要團隊合作能力」
錯。設計幾乎都是協作工作，服務對象是「人」。教授普遍重視學生是否「喜歡和人互動、對人有關懷、具同理心」，以及團隊溝通與處理意見衝突的能力。設計師要能聽懂使用者與業主的需求——同理心與溝通力是設計的核心能力，不是附加項。