財經學群申請備審與面試要點：學習歷程自述與二階面試實戰 - 財經學群

通過個人申請第一階段後，財經科系（經濟、財務金融、會計、財稅、保險、國際企業）的第二階段才是決勝關鍵。這份指南帶你看懂備審資料的組成、學習歷程自述的撰寫要點、面試的本質與常見題型，以及時事題與團體面試的應對策略。

一、備審資料的組成與通則

標準結構

依招聯會（大學甄選入學委員會）個人申請第二階段的通則，財經學群校系的審查資料通常包含：

修課紀錄：含學業成績與課程紀錄。
課程學習成果：至多 3 件（書面報告、探究成果、實作作品）。
多元表現：至多 10 件（自主學習、社團、幹部、競賽、檢定、服務學習等），並附「多元表現綜整心得」。
學習歷程自述：含高中學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
其他：部分校系另要求特定資料（依各系審查準備指引）。

審查資料須透過招聯會網站（cac.edu.tw）的「審查資料上傳系統」上傳。務必以申請當年度各校系公告的「審查準備指引」為最終依據。

財經學群備審的三大重點區

修課紀錄：財金系普遍重視數學、英語、社會、科技領域表現。學業總成績與在校排名以維持在前段為佳；修習商業概論、會計學原理等選修課有加分效果。
學習歷程自述：必須建構「過去探索 → 現在能力 → 未來方向」的敘事結構，並針對申請校系客製化。
自主學習成果：財經學群採計校系最多的多元表現項目，務必扎實（詳見〈自主學習與探究專題方向〉）。

二、學習歷程自述的撰寫要點

就讀動機要「雙向」且「具體」

陳彥行教授（Yory 受訪）指出，教授重視學生能否回答「為什麼你適合財金系」以及「為什麼財金系適合你」。單向的「我很喜歡財經」不夠。

避免：陳腔濫調式開場（「我從小就對數字很敏感」「我對財經充滿熱情」）。
改用：一個具體、真實、屬於你自己的動機故事——某次經驗如何讓你對某個財經問題產生好奇，又如何驅動你採取行動。
連結科系：說明你了解該系的課程、特色、發展方向，並指出你的興趣與該系的契合點。

高中學習歷程反思：用「成長」而非「清單」

教授要看的是動態成長軌跡，不是靜態履歷。建議用 STAR / OPQ 邏輯（情境→挑戰→行動→結果與反思）呈現關鍵經歷。誠實寫困難與失敗，落在「我學到什麼、怎麼修正」。

未來學習計畫：展現「做過功課」

可觀察該系的四年課程計畫表，制定自己的修課與學習規劃。一份具體、對應該系課程地圖的學習計畫，能有力佐證你的動機真實性。

撰寫品質的細節（教授會看的「秒篩」標準）

絕不可錯的：科系名稱寫對、沒有錯別字、檔案完整無修改痕跡。台大財金系教授把「寫錯科系名稱、資料未修改完成、粗心」列為「不可原諒的錯誤」。
排版：建議提供「一頁摘要」濃縮亮點與量化證據，採簡報式呈現（一頁一至兩個重點），注意視覺品質（避免歪斜圖片、過小字體、雜亂色彩）。
檔案介紹與標題：不要隨便寫、標題不吸睛——這是明確地雷。

三、面試實戰

面試的本質：教授在測什麼

台大財金系教授（IOH 受訪）點明面試重點：

專業知識不足可接受，重點是「留下好印象」。
重視「認真傾聽、眼神接觸、展現真誠」。
要能「展現深刻反思，連結科系所需特質」。
「適時展現個人特色（如才藝）可加分」。

面試不是專業知識考試，而是觀察你的思維、態度、表達與動機。

備審是面試的「考古題庫」

教授「必定會從學習歷程資料中提出問題」。學生若誇大經驗（如聲稱有實務投資經驗、實際只買過一張股票），面試「會原形畢露」。備審寫下的每一句話，你都要能對答如流。

自我介紹的準備

準備 3 分鐘、1 分鐘、30 秒三種版本，視現場時間彈性運用。
建議架構：(1) 姓名與學校 → (2) 適合這個系的特質與能力，以學習歷程佐證 → (3) 與科系強連結的職涯目標 → (4) 收尾。
簡明扼要但不遺漏亮點；反覆練習到聽起來自信、自然。

財經學群常見面試題型

題型	範例	教授想看什麼
動機與契合	「為什麼選我們系？」「你還申請了哪些校系？」	動機真實度、對科系的了解、誠實度
自我認識	「你最大的優點/缺點？」「你覺得自己適合財金嗎？」	自我覺察、成熟度
備審追問	針對你的自主學習、競賽、社團經歷深入追問	經歷的真實性與反思深度
科系認知	「你知道財金系在學什麼嗎？」「財金跟經濟差在哪？」	是否做過功課
財經時事題	純網銀、金融科技、升息、ESG、AI 對金融業的影響	是否關心財經、能否形成有理據的觀點
思辨情境題	「如果你是投資經理人，市場大跌你會怎麼做？」	思考結構、應變、表達

時事題的應對策略

平時準備：固定關注財經媒體（《天下》《商周》《經濟日報》《經濟學人》等），對重大議題能說出「事件簡述 → 你的觀點」。
臨場原則：思辨題沒有標準答案，教授要的是「你的看法」與「論述過程」。沒聽過的議題，不要亂掰——可以誠實說「這個我不太熟悉」，再就你理解的部分有條理地回應。
重點是展現「結構化思考」：先講事件、再分析不同面向、最後給出有理據的個人觀點。

團體面試 / 小組討論

部分財經科系採團體面試。重點不是「搶話、講最多」，而是貢獻價值：建立在他人觀點上、適時打破沉默、邀請沉默組員發言、最後能總結共識。展現團隊意識與「樂群敬業、合作互助」。

反問環節的準備

教授常在最後問「你有沒有問題要問我們？」。建議準備 1–2 個有深度、顯示你做過功課的問題（如針對該系課程、學習資源、發展方向），避免問官網就查得到的基本資訊，也避免說「沒有問題」。

四、申請準備時程總覽

階段	重點工作
高一～高二	探索財經興趣、累積修課成績（數學、英語尤重）、選定自主學習主題、參與 1–2 個對應競賽、累積英語檢定。
高三上	完成自主學習成果報告；整理課程學習成果與多元表現；研究目標校系的審查準備指引。
學測後～一階放榜	確認通過一階的校系；針對各校系客製化備審資料；撰寫多元表現綜整心得與學習歷程自述。
二階準備期	依各校系審查指引完成備審上傳；準備自我介紹（三種長度版本）；模擬面試、練習時事題與備審追問；準備反問問題。

五、財經學群申請的三條金律

誠實是底線：財經產業以信任為基礎，會計、審計更以「把關」為天職。任何誇大都會在面試「原形畢露」。
客製化是必須：一份備審投多系是教授點名的「致命傷」。每個財經科系定位不同，務必針對性準備。
質永遠重於量:3–5 個有深度、有反思、能對應科系的項目，勝過十幾件無法詮釋的拼貼。教授要的是「閃閃發亮的成長故事」，不是獎狀清單。